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          《青島理工大學報》  
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          學校召開學科交叉建設研討會
             期次:第524期      查看:4   

          學校在黃島校區召開學科交叉建設研討會,討論學科交叉組織模式、資源與平臺建設、人才培養模式、科學研究與社會服務等方面,要求明確學科交叉建設的重點方向和突破點,加強頂層設計,完善政策體系,推動學校學科高質量發展。

          本報訊 (撰稿 王文超 邱田會)為推動學校學科交叉工作,4 月 7 日,學校在黃島校區召開學科交叉建設研討會。黨委副書記、校長張凱,黨委常委、副校長陳韶娟,黨委常委、副校長岳麗宏,黨委常委、副校長苗吉軍出席會議,相關職能部門負責人參加會議。會議由副校長金祖權主持。

          會上,人事處、發展規劃與學科建設處、研究生院、教務處、科技處、人文社科處、成果轉化中心、信息化建設與管理處結合部門工作實際,依次匯報開展學科交叉建設工作的目標與舉措。與會人員就學科交叉組織模式、資源與平臺建設、人才培養模式、科學研究與社會服務等方面進行了討論交流。

          張凱對下步推進交叉學科建設提出了幾點要求:一是要需求導向,目標牽引。緊密結合國家重大戰略需求和學校發展實際,明確學科交叉建設的重點方向和突破點。瞄準學科前沿發展趨勢,以解決重大科學問題和服務產業轉型升級為切入點,建設跨學科交叉創新團隊,聯合開展科研攻關,培養具有跨學科視野的復合應用創新人才。二是要統一思想、凝聚共識。學科交叉融合發展是培育新的學科增長點的必然途徑,要進一步提高站位,充分認識學科交叉建設的重要意義,激發師生參與交叉學科建設的積極性和創造性,多渠道方式營造良好的學科交叉氛圍,凝聚各方力量,共同推動交叉學科建設取得實效。三是要協同創新、統籌推進。加強頂層設計,優化資源配置,不斷完善促進學科交叉融合發展的政策體系。各學院、部門要協同統籌推進,建立多元參與的跨學科合作模式,構建資源成果共享、組織協調有序的學科交叉融合發展的良好生態。

          此次研討會的召開,進一步明確了未來學科交叉建設的重點方向。下一步,學校將加強體制機制創新,完善激勵評價機制,開創學科交叉融合與創新發展格局,推動學校學科高質量發展邁向新臺階。

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