本報訊（撰稿 孟彥秀 胡彤）為進一步提高大學生邏輯思辨潛能、語言表達能力和團隊協作意識，推動學生綜合素質的全面提升，12月11日，學校第二十七屆辯論賽決賽在黃島校區報告廳舉行。學校有關部門負責同志擔任本次比賽評委，來自各學院的150余名學生代表觀看了比賽。

經過歷時一個月的初賽和復賽層層選拔，環境與市政工程學院辯論隊和商學院辯論隊從10個學院中脫穎而出進入決賽。場上，正反雙方圍繞“人工智能有利于/不利于培養學生的獨立學習能力”這一辯題展開了緊張而激烈地辯論。雙方辯手從多個維度深入挖掘辯題的內涵，探究了什么是人工智能、怎樣定義獨立學習的能力以及如何培養學生的獨立學習能力等問題，引發在場觀眾的深入思考，為后續的論證奠定了基礎。在立論和攻辯環節中，雙方辯手反應機敏、慧心妙舌，以清晰明確的思維邏輯作為武器直擊對方痛點，比賽氣氛迅速升溫。自由辯環節更是將現場氣氛推向高潮，辯手們憑借默契地配合，旁征博引、妙語連珠，充分體現了團隊合作精神，引得臺下觀眾掌聲連連。

最終，商學院辯論隊斬獲冠軍，環境與市政工程學院辯論隊奪得亞軍，商學院張曉旭同學獲得“最佳辯手”。

在互動交流環節，現場觀眾與選手進一步探討辯題、分享觀點，氣氛活躍。

大學生辯論賽作為校園文化活動的品牌項目之一，充分展現了學校學生勤學善辯的優良學風和奮發進取的精神面貌，深受廣大師生的關注和喜愛。下一步，校團委將持續為同學們搭建學習交流平臺，以形式多樣的校園文化活動為載體，濃郁校園文化氛圍，助力優良學風建設，為培養“重品德、厚基礎、強實踐、善創新”的高素質應用研究型人才貢獻青春力量。