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          《青島理工大學報》  
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          改革創新 賡續奮斗
          奮力譜寫國內一流應用研究型理工大學建設新篇章
          —— 在中國共產黨青島理工大學第四次黨員代表大會上的報告
          (2024年6月26日)
          楊赟
             期次:第512期      查看:82   

          中國共產黨青島理工大學第三屆委員會向大會作報告,提出了未來五年學校事業高質量發展的總體要求和目標。學校將錨定建設國內一流應用研究型理工大學目標,實現人才培養、科學研究和社會服務的突破,加強黨的建設和深化改革,激發釋放辦學活力。

          各位代表、同志們:

          現在,我代表中國共產黨青島理工大學第三屆委員會向大會作報告,請審議。

          中國共產黨青島理工大學第四次黨員代表大會,是在全校上下深入學習貫徹黨的二十大和習近平總書記視察山東重要講話精神、學校高水平大學建設進入破局攻堅的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。

          大會的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實黨的二十大和二十屆二中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和視察山東重要講話精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,落實立德樹人根本任務,改革創新、賡續奮斗,奮力譜寫國內一流應用研究型理工大學建設新篇章。

          一、攻堅克難取得顯著成效的五年

          三次黨代會以來,學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、二十大精神,統籌疫情防控和事業發展,團結帶領全校師生員工,按照第三次黨代會確立的“13510”總體布局,錨定一個目標、實施三步走戰略、堅持五大發展理念、穩步實施十大工程,真抓實干、攻堅克難,解決了許多長期制約學校發展的矛盾問題,戰勝了許多前所未有的風險挑戰,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,學校事業不斷取得新突破新成效。

          —— 五年來,黨的建設全面加強。黨的政治建設不斷強化,理論武裝持續深入,全面從嚴治黨向縱深發展,管黨治黨、辦學治校主體責任更加夯實,黨建引領學校事業高質量發展邁上新臺階。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“四個意識”更加牢固,“四個自信”更加堅定,“兩個維護”更加堅決。基層黨組織凝聚力和戰斗力不斷增強,4 個黨支部獲批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位。干部隊伍結構明顯優化,干事創業、擔當奮進的精氣神更加昂揚,1個集體獲評全省“干事創業好團隊”。意識形態工作責任制層層壓實,思想政治和師德師風建設走深走實,獲首批全國“三全育人”綜合改革試點院系。政治監督不斷加強,巡視、審計整改成效顯著,內控制度不斷健全完善,審計監督作用發揮更加有力,校內巡察實現全覆蓋,風清氣正的良好政治生態更加鞏固。持之以恒推進黨風廉政建設,馳而不息糾治“四風”。大統戰工作格局不斷完善,工會、婦委會橋梁紐帶作用進一步發揮,共青團改革走在前列,離退休工作持續加強。學校榮獲全國五四紅旗團委,獲批山東高校黨建工作研究基地、統戰工作理論研究基地。

          —— 五年來,發展基礎持續夯實。完成新校區二期工程建設并投入使用,實現主校區戰略轉移,啟動臨沂校區向臨沂主城區轉移戰略,解決了長期以來制約學校發展的重大瓶頸問題,辦學條件得到根本改善,“一體兩翼”辦學空間格局基本形成。深入推進綜合改革,落實教育評價改革要求,開展了以大學章程為核心的辦學治理體系建設,新制修訂二級單位目標管理考核、崗位評聘、績效分配等規章制度 175項,完善校院兩級管理體制,擴大教學院部辦學自主權,有效解決了內部治理的難點痛點堵點,健全完善了高質量發展的制度基礎,學校發展的內生動力、辦學活力得到激發。

          —— 五年來,育人質量穩步提升。一流專業建設成效顯著,人才培養能力進一步提升,辦學結構進一步優化,本科生規模保持穩定,研究生教育規模明顯擴大。學生教育管理更加科學,學風更加濃郁,學生就業率和就業質量呈上升趨勢。獲批省級及以上一流本科專業建設點 34 個、一流本科課程 71 門、一流本科教材 19 部,通過認證(評估)專業 14 個,新增省級教學名師5 人,獲省級及以上教師教學比賽獎 84 項;獲省級及以上本科教學改革研究項目 53項,省級本科教學成果獎 13 項、研究生教學成果獎 7 項;獲批省級教學平臺 25 個。碩士研究生招生數量翻一番,博士研究生招生數量增長三倍。獲批研究生省級聯合培養基地 10 個、卓越工程師教育實踐基地 1 個。深入開展創新創業教育,獲批全國首批國家級創新創業教育實踐基地,學生學科競賽屢獲佳績,實現“挑戰杯”主體賽全國特等獎零的突破。繼續教育和職業教育取得新進展,英國高等教育文憑項目(SQA-AD)獲批招生,獲批省專業技術人員繼續教育基地、省大數據人才培訓示范基地。

          —— 五年來,學科建設突飛猛進。堅持學科建設龍頭地位,持續推進一流學科重點建設計劃、基礎學科培育計劃和“優勢學科 +”戰略,入選我省首批高水平大學“強特色”建設高校,綜合實力和整體水平邁上新臺階。土木工程、機械工程學科分別入選省高峰學科和優勢特色學科,7 個學科上榜軟科中國最好學科排名,2 個學科獲批青島市產教融合示范學科,4 個學科進入 ESI 全球前 1%。新一輪學科評估中,上榜學科再創新高,土木工程和機械工程學科實現排名躍升。新增一級碩士點 4個,專業碩士點 10 個;土木水利專業學位博士點實現突破,填補省內該領域專業博士點空白。

          —— 五年來,科研水平顯著提高。瞄準科技前沿和產業需求,聚焦大平臺、大團隊、大項目、大成果,國家級科研平臺取得新突破,科研項目、獎勵獲批數量質量大幅提升。獲批高端激光智能制造技術與裝備創新引智基地、“濱海低碳混凝土技術”教育部國際合作聯合實驗室、空間碎片監測與低軌衛星組網省重點實驗室等政府批建科研平臺 41 個。海洋環境混凝土技術創新引智基地通過國家驗收獲得滾動支持,成立濱海人居環境學術創新中心、黃河流域生態環境保護聯合創新中心??蒲薪涃M超過 12 億元,獲省部級以上科研獎勵 69項,獲省科技獎數量和質量均穩居省屬高校前列,授權發明專利大幅提升。國家社科后期資助項目、中華學術外譯項目、國家藝術基金項目等人文社科項目取得突破。一批攻關研究成果應用于探月工程、港珠澳大橋、京滬高鐵、膠東國際機場、黃河流域生態治理等重大工程和項目。國際編號為 11139 的小行星,被命名為“青島理工星”,學校成為山東省首所擁有小行星命名的省屬高校。

          —— 五年來,人才引育成效顯著。堅持黨管人才,完善人才工作體制機制,加大人才引育力度,高層次人才自主培養能力顯著提升,標志性領軍人才引育取得重大突破。引進學校首位全職院士和首支長江學者特聘教授團隊。國家杰青、優青、科技創新領軍人才、青年拔尖人才,泰山學者攀登計劃專家等高層次人才均實現歷史性突破。引育“四青”人才 16 人、國家及省部級人才 60 余人次。引進優秀青年博士450 人,博士占比大幅提升。獲批 2 個國家“111 計劃”引智基地,入選 14 個國家高端外專項目。新增省高校黃大年式教師團隊 2 支、青年創新團隊 50 支。學校師資隊伍整體數量、質量和結構不斷優化提升,青年人才集聚效應加快形成。

          —— 五年來,交流合作深度拓展。合作層次水平明顯提升,合作深度廣度不斷擴展,開放辦學逐步擴大,產教融合、科教融匯開創新局面。推進產學研合作和軍民融合,獲批 2 個省級現代產業學院,獲省首批軍民融合突出貢獻獎。新時代國企黨建協同創新中心與 6 家駐青國企共建“青島模式”,在中央電視臺新聞頻道播發。與國(境)外 90 所知名高校建立了校際交流和合作關系,獲批 4 個中外合作辦學本科項目,與新加坡國立大學等 5 所國外高校開展學生聯合培養。加入“一帶一路”建筑類大學國際聯盟、中俄國際教育合作聯盟等國際交流與合作專業組織。加強校友會建設,校友會總數達到 65 個。

          —— 五年來,文化建設扎實有效。先進文化引領作用充分發揮,理工文化內涵全面提升,文化育人成效更加顯著,匯聚起了創新發展、內涵發展的精神動力。講好理工故事,在省級以上主流媒體及其融媒體刊發信息 1700 余篇。學校榮獲“山東最佳社會聲譽高?!薄9傥⑽痪印吧綎|教育融媒 TOP100 優秀教育賬號”前十名。學校三次獲評教育部“全國優秀易班共建高校”榮譽稱號。建立具有青島理工文化特色的學校視覺形象體系,新建成圖書館、檔案館、校史館、鼎新廣場,“國旗下的思政課”“小社團 大思政”等活動品牌育人效應凸顯,文化育人功能充分發揮,校風、學風、教風持續提升,涌現出全國教育世家、齊魯最美教師等一批先進典型。成功舉辦學校 70 周年校慶和臨沂校區辦學十五周年紀念活動,擴大了社會影響力,凝聚起愛校、榮校、興校的磅礴力量。

          —— 五年來,服務保障更加有力。基礎管理更加規范,財務資金保障能力不斷提高,資源配置更加合理,辦學條件和學習生活環境得到極大改善,師生的獲得感、幸福感、安全感顯著提升。經費收支規模逐年增長,教學科研及輔助用房等資源配置進一步優化,實驗室安全工作體系不斷健全,實驗室建設與管理能力不斷加強,大型儀器設備使用效益大幅提升。圓滿完成14 家校屬企業體制改革,組建經營性資產管理委員會,成立科技發展集團有限公司。完成教職工養老保險并軌,教職工工資、福利待遇穩步提高,學生資助政策得到全面落實,醫療保障、子女入學、精準幫扶等各項服務不斷延伸,業余文化生活日益豐富。完成市北老家屬院供暖社會化移交,配租配售理工嘉苑人才住房近千套,教師期盼多年的住房問題得以解決。智慧校園、綠色校園、平安校園建設富有成效,疫情防控科學精準,總體安全穩定持續鞏固,連續 3年獲全省學校安全工作先進集體,學校獲評省首批依法治校示范校、智慧教育示范高校、綠色學校和節水型高校。

          回顧五年來的奮斗歷程,我們深感成績來之不易,奮斗成就夢想。我們深刻體會到:

          —— 必須堅持黨的領導。堅持社會主義辦學方向,扛牢全面從嚴治黨政治責任,把黨的建設貫穿到辦學治校、立德樹人的全過程各環節,以高質量黨建引領學校事業高質量發展。

          —— 必須堅持立德樹人。始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,扎實推進“五育并舉”,努力培養堪當民族復興大任的時代新人。

          —— 必須堅持師生為本。落實師生主體地位,增強師生的使命感、責任感,緊密團結凝聚師生 , 群策群力、匯聚起推動學校高質量發展的磅礴力量。

          —— 必須堅持內涵建設。堅定不移走內涵式高質量發展道路,始終把推動高質量發展作為學校事業的生命線,提質量、調結構、增效益,在內涵式發展中不斷提升學校核心競爭力。

          —— 必須堅持開放辦學。堅持“四個面向”,發揮學校優勢特色,主動對接國家和地方重大發展戰略,扎根中國大地辦教育,立足青島、服務山東、輻射全國,在服務和推動區域經濟社會發展中積極作為。

          —— 必須堅持改革創新。以改革創新為根本動力,更大力度解放思想,更深層次破除體制機制障礙,堅持系統觀念,前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進,充分釋放發展潛能、塑強競爭優勢。

          —— 必須堅持務實擔當。以實字當頭、干字為先,務實功、出實招、求實效,以釘釘子精神抓一事成一事,久久為功,善作善成,創造實實在在的業績。

          各位代表、同志們 ! 學校取得這些成績是省委省政府堅強領導,省委教育工委、省教育廳關心指導,青島市委市政府、臨沂市委市政府等駐地黨委政府和社會各界大力支持的結果,是上一屆領導班子奮楫篤行的結果,更是全體師生員工勠力同心、黨員干部沖鋒在前的結果,充分展現了學校強大的組織力、凝聚力和戰斗力。在此,我代表學校黨委,向上級部門、社會各界、廣大校友,向全體黨員、離退休老同志、各民主黨派、無黨派人士及全校師生員工,致以崇高敬意和衷心感謝!

          二、把握新形勢抓住新機遇錨定新目標

          當前 , 中華民族偉大復興進入關鍵時期,世界百年未有之大變局加速演進 , 以新一代信息技術、新能源、新材料等交叉融合為特征的新一輪科技革命和產業變革蓬勃發展。全球高等教育正處在大變革、大發展、大提升的歷史時期。學校迎來了新的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰。

          從高等教育形勢看,我國已經邁入了高等教育普及化階段,正位于從教育大國向教育強國轉變的歷史方位,高等教育從高速發展轉入高質量發展。高等教育的龍頭作用進一步凸顯,教育科技人才“三位一體”加速推進,學科專業優化調整力度逐步加大。

          從全省發展形勢看,全省上下正深入學習貫徹習近平總書記視察山東重要講話精神,堅定扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔當,以進一步全面深化改革為動力,加快推動科技創新與產業創新深度融合和綠色低碳高質量發展先行區建設,實施“三個十大”行動,著力塑造“十個新優勢”,深入推動高等教育高質量發展,教育強省建設開啟新征程。

          從行業發展形勢看,新科技革命和產業變革將改造傳統生產模式和服務業態,“海洋強國”“制造強國”“交通強國”“新型城鎮化”“鄉村全面振興”等國家戰略緊密實施,傳統基礎設施轉型升級,新型基礎設施建設加快推進,構建現代化基礎設施建設對土木、機械、環境、建筑等傳統行業的發展提出新要求,加快推動傳統行業向數字化、智能化、綠色化轉型升級。

          從學校面臨形勢看,以實現主校區戰略轉移為標志,學校從外延擴張和內涵發展雙重任務疊加期,轉到了聚焦內涵式高質量發展的新階段,發展基礎基本夯實,社會影響力顯著增強,向著新的、更高的目標沖刺其時已至、其勢已成。

          但當前高等教育競爭日趨激烈,優質生源、資源的爭奪日益加劇,發展的任務和壓力更加急迫,對照中央和省委部署要求、對照教育強國和教育強省建設要求、對照國家戰略和區域經濟社會發展需求、對照國內一流應用研究型理工大學建設目標、對照師生員工期盼,我們的工作還存在一些問題和不足、面臨諸多困難和挑戰,主要是:高素質應用研究型人才培養模式有待完善,研究生培養層次和類型適應社會發展需求不夠;校區功能定位不夠清晰,高水平學科數量不足,學科布局亟待優化;國家級重大科研平臺項目、教學科研成果較少,人均科研產出偏低;國家級人才和團隊偏少,優秀青年人才儲備不足;對外交流合作的水平、規模和層次有待提升等。

          非改革無以圖自強,非創新無以謀發展。面對激烈的競爭形勢和嚴峻的發展挑戰,我們必須正視差距,迎難而上,要以更加堅定的決心、更加昂揚的斗志、更加務實的改革精神、更加有力的改革措施,向時間要效率、向管理要質量 , 盡快補齊短板弱項,加快推進學校內涵式高質量發展。

          新時代賦予新使命,新使命呼喚新作為。學校事業發展的中長期目標是:到二〇三五年前后,2-3 個優勢特色學科進入國內一流學科行列,辦學特色和優勢進一步彰顯,學校綜合辦學實力穩居山東高校第一方陣前列。到本世紀中葉,形成若干國內一流的特色學科群,建成國內一流應用研究型理工大學。

          今后一段時期,學校工作的總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和視察山東重要講話精神,扎根中國大地辦教育,落實立德樹人根本任務,全面加強黨的建設,堅定不移走內涵式高質量發展道路,進一步全面深化改革,不斷提升學校內部治理能力和治理水平,在人才培養、科學研究、社會服務等方面實現新突破,加快推進國內一流應用研究型理工大學建設。

          三、奮力譜寫學校事業高質量發展新篇章

          今后五年,是學校建設國內一流應用研究型理工大學的關鍵階段。我們要全面深化改革,錨定一個目標,實現兩個突破,打好兩大攻堅戰,實施四大提升行動,不斷激發釋放辦學活力,堅決破除思想觀念痼疾和體制機制弊端,不斷為高水平大學建設注入強勁動力。

          (一)錨定一個目標

          未來五年,我們要錨定建設國內一流應用研究型理工大學目標,高標定位、奮勇爭先,優勢學科進入 A 類行列,全力培養高素質應用研究型人才。

          (二)實現兩個突破

          1. 突出中心地位,推動高質量人才培養實現新突破

          —— 持續深化本科教育改革。構建“新生態催動、全要素驅動、四課堂聯動”的一流本科人才培養新模式。打造數智賦能的教育教學新生態,建立數據驅動教學新范式。加強教學激勵、條件保障、機制創新全要素建設,驅動形成一流本科人才培養保障體系。構建“理論課堂、文化課堂、創新課堂、實踐課堂”四課堂聯動體系。以學生全面發展為目標、專業認證和教學評估為抓手,實施“1239”專業建設計劃,超前謀劃專業布局,發揮優勢特色工科專業的示范引領作用,提升理學類、人文與外語類等專業的建設水平,有序擴大優勢專業招生規模。深化產教融合,推進國家級現代產業學院和產教融合共同體建設。

          —— 加快推進研究生教育改革。實施本碩博貫通培養,聚焦“海洋 +”“智能+”“綠色 +”戰略,打造青島理工特色的拔尖創新人才與卓越工程師培養體系,建立“專業教育 — 創新教育 — 實踐訓練”遞進式研究生人才培養路徑,深化產教融合、科教融匯,完善校企合作的“四共四通”機制,加強研究生國際化培養,推動研究生教育轉型發展,增加研究生培養寬度與深度,拓寬研究生多元化成長發展路徑,更好地適應社會發展需求。擴大研究生招生規模,優化招生結構,增加專業學位研究生比例。持續加強研究生導師隊伍建設,為國家培養更多德才兼備的高層次人才。

          —— 著力提升“三全育人”成效。持續深化“三全育人”改革,深入推動各類課程與思政課同向同行,強化思政課程與課程思政育人合力。健全完善教學、學工聯動機制,構建思政教育新格局。協同推進體育強質、美育潤心、勞育筑品的育人機制,形成協同育人合力,促進學生全面成長成才。抓實抓好學風建設,深入實施考研“三航”工程,推動“雙量提升”促就業工程,提升畢業生去向落實率和就業質量。

          (下轉第三版)

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